一把手直属专用:01056292228转800   舆论引导:01056292228转802   综合治理:01056292228转805   品牌安全与提升:01056292228转808
您当前的位置:亲稳网 > 中国亲稳 > 亲稳地区 > 亲稳山东 >

即刻使用亲民维稳解决方案!

发掘汇报软件

使用亲民维稳全套解决方案邀请

亲稳发掘汇报系统

打造亲民维稳之格局,以便稳中求进,是每一个基层领导的光荣使命与重要责任!是为官一任,造福一方的不二途径!是守住已有成果的必要前提,是继续前进的必要根基!

山东泰安12岁女生参加南科大复试(组图)--亲民维稳网络舆情监测室
2012-06-20

  有幸在网上找到与亲民维稳有关的《山东泰安12岁女生参加南科大复试(组图)--亲民维稳网络舆情监测室》,感觉写的不错,编辑整理好就发到了中国亲稳网,希望对网友有用。

山东泰安12岁女生参加南科大复试(组图) 6月19日,在山东省实验中学,宋文清和妈妈拉着手匆匆离去。 本报记者 王媛 摄
山东泰安12岁女生参加南科大复试(组图) 初三时的宋文清。(资料片)文/本报记者 白雪

  19日上午,170余人赶赴山东省实验中学的考场,参加南科大自主招生复试,角逐20个招生名额。来自泰安二中12岁的宋文清也来小试身手,她和2010年考入南科大的苏刘溢都曾就读泰山博文中学。

  妈妈:闺女情商不错智商一般

  19日中午,记者来到宋文清位于泰安市城区东部的家。她的父母在街头开了一家门头房,一家人吃住就在门头房的二楼。店员小张告诉记者,宋文清很乖,周末常在家读书,每隔40分钟就下楼玩会儿。

  下午2点半,记者见到了宋文清的妈妈,她随和地笑笑说:“今年文清参加高考,亲戚朋友都不知道,我怕孩子有压力。”妈妈说女儿随和懂事,性格很好,没什么特别值得表扬的地方。小学在泰安市第一实验学校只上了三、四年级,她觉得可以学初中知识了,就通过老师测试,直接上了初中。”在妈妈看来,文清不是那种过目不忘、无师自通的孩子。“她不喜欢在家学,更喜欢去学校,和老师同学相处得都不错。”

  2010年,考上南科大的10岁男孩苏刘溢和宋文清初中都在泰山博文中学读书。宋文清妈妈说,“苏刘溢智商很高,我闺女情商不错、智商一般。如果分数够了,她会去南科大,我们尊重孩子的意见。”

  老师:成熟有主见,很有潜力

  泰安二中的宋文清的高中班主任李广安说,宋文清学习努力,并且成熟很有主见。“宋文清在二中上学一年了,一般排名在班级前20名,她英语、数学、语文还不错,最近一次考试数学考了138分。不敢说她考得怎么样,只能说她是个很有潜力的孩子。”

  宋文清好朋友潘婧超说,“文清总是笑呵呵的,从没见她哭过。班里同学都很疼她,大家都把她当做小妹妹。”宋文清因为家远中午没法回家,学校特意腾出来一个小房间让她午休,有时候老师会来辅导。

  他们需要专门老师的指导

  在泰山博文中学,记者见到宋文清的初中班主任仇道路。他说,宋文清初中正规学习两年半,初三下半年开始学习高中课程。“对待这样的孩子,应该有个性化的教学,不能按部就班,否则不利于她的成长。”

  泰山博文中学书记孙志钢对宋文清印象很深,“她和苏刘溢不一样,文清沉稳成熟不调皮。最好有专门机构培养他们,才能有更好的发展。他们再聪明也是孩子,不像同龄人那么成熟。”

  朱清时:对他们进行个性化培养

  本报记者 杨凡 本报实习生 朱松梅 王爱玲

  从两年前的苏刘溢,再到今年的宋文清,一些早慧的孩子频频向南科大伸出橄榄枝。不适应南科大课堂教学的苏刘溢令众人惋惜。

  如何培养神童?南科大校长朱清时、该校教授张贤科以及14岁就考上山大现在中科院读博的张九天从不同角度给出答案。

  监考老师评价宋文清:沉稳内敛成熟

  10岁参加高考、11岁入读南科大、去年7月入校不到一个学期后又因不适应课堂教学等原因回家自学,今年12岁的泰安神童苏刘溢逐渐淡出公众视野。

  南科大校长朱清时表示,苏刘溢之所以成为首批南科大教改实验班的学生,正是因为他的记忆力、理解力和想象力都特别强。但遗憾的是他年龄太小,没有正规上过学,在课堂里坐不住。“刘溢需要学会与社会相处”。朱清时也曾表示,近期尚未与苏刘溢及家长联系,但南科大随时欢迎苏刘溢。

  “这么小的孩子上大学到底合不合适?会不会有体力不足、后劲不足的情况?”张贤科也和同事曾经讨论过。但是19日监考时,观察了宋文清两小时后,张贤科却对她赞赏有加:“沉稳、内敛、成熟”。张贤科认为,宋文清考试时不像普通的12岁小孩那样左顾右盼,而是“安安稳稳”,能够专注于考试。

  早慧孩子不一定与其他人一起上课

  朱清时校长透露,在今年的报考中,各地仍然涌现出一些低年龄报考者,“我们依然欢迎这种孩子,如果被录取,我们会对他们进行个性化培养。”

  朱清时举了个例子说明他的初步思路。“福州一所重点中学曾出了两个获得国际数学赛事金牌的低年龄孩子,一个被保送到北京一所大学,一个选择了普林斯顿大学。结果到北京去的学生被责令退学,去普林斯顿的学生却发表了一篇重量级的论文。这是为什么?去北京的孩子发现老师讲的知识他基本上都知道,便沉溺在游戏里;去普林斯顿的学生,学校给他制订了一套新的学习方法,让他跟着一位数学系知名教授工作,等于说以他的个性为依托去自学。”

  朱清时认为,对于早慧的孩子,“不一定用与其他孩子一起上大课的形式来培养,应该因材施教,看情况决定。可以指定教授,在做研究的时候完成学习获得成长。”

  把自己当普通人学会沟通很重要

  小“神童”读大学的案例还有很多。2004年,毕业于山东省实验中学的张九天以618分的成绩考入山东大学齐鲁软件学院,当时仅14岁。19日记者联系到他时,他已经到中科院攻读博士了。

  “每个人的成长都不一样,要肯定不同的个性。关键要有一颗平常心,把自己当普通人、学会沟通很重要。”张九天说,自己进入大学后从未把自己当成特别的人,与其他同学相处也比较随心所欲,找到共同爱好,就更容易打成一片。

  在听说宋文清比较沉稳时,张九天脱口而出:“太好了。”他认为,这说明宋文清并不觉得自己与其他人有很大不同,也许更容易融入新的大学生活。本报记者 杨凡

欢迎发表评论我要评论 分享到: 微博推荐 | 今日微博热点(编辑:SN010)

  以上就是这篇文章的全部内容,主要描述孩子、科大、记者、老师、妈妈、成熟、培养、他们,希望大家能有所收获。



亲稳链接:链接亲民维稳,践行稳中求进!