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让留守儿童快乐成长--亲稳舆论引导监测室
2012-05-29

  今天在网上看到与亲民维稳有关的《让留守儿童快乐成长--亲稳舆论引导监测室》,感觉写的不错,重新排版了一下发到这里[http://www.zgqw.org],为了方便大家的阅读。

让留守儿童快乐成长

    5月24日,陕西石泉县城关镇北街社区留守儿童活动中心的小朋友收到了陕西省妇联送来的“六一”礼物。陕西省是农村劳务输出大省,农村留守儿童130余万人,占义务教育阶段学生的11.8%。从2007年开始,陕西省妇联按照《陕西省家庭教育工作“十一五”规划》,大力开展留守儿童关爱活动,取得了显著成效。目前全省在寄宿制学校推行“蛋奶工程”,截止2011年底已在8000多所学校实施,受益学生超过220万名。此外,陕西已在全省建立了10个留守儿童活动中心,首批试点创建了20个“儿童成长家园”。陕西省妇联还整合各种资源,开展了“同享平等关爱、共拥美好未来”——留守儿童与爱心妈妈手拉手结对子献爱心、“陕西省留守儿童亲情相聚游世园”等一系列活动,让留守儿童在关爱中快乐成长。新华社记者 何俊昌 摄

让留守儿童快乐成长

    5月24日,陕西安康石泉县城关镇北街社区留守儿童在活动中心比赛跳棋。目前,石泉县已投资3100万元,用三年时间建成了覆盖全县15个乡镇中心小学和26所初级中学功能齐全、服务设施完备的留守儿童教育成长中心,满足了全县6000多名农村留守儿童的寄宿的需要。新华社记者 何俊昌 摄

让留守儿童快乐成长

     5月26日,陕西安康市石泉县池河镇中心小学的老师在为学生做心理辅导。新华社记者 何俊昌 摄

让留守儿童快乐成长

     5月26日,陕西省各级妇联组织负责人与陕西安康市石泉县池河镇中心小学的学生们一起跳舞迎“六一”。近两年,石泉县逐步形成了“党政统筹、部门联动、学校为主、家庭尽责、社会参与、儿童为本”“六位一体”的农村留守儿童教育管理长效机制,被专家称为“石泉模式”。新华社记者 何俊昌 摄

  这是篇好文章,涉及到儿童、留守、陕西省、陕西、中心、学生、记者、农村等,觉得好就按CTRL+D收藏下。



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