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十七大以来教育行风建设成果综述:不断提升满意度--亲稳舆论引导监测室
2012-10-22

不断提升人民[RenMin]群众对教育[JiaoYu]的满意度
——党的十七大以来教育[JiaoYu]行风建设成果综述

    新华社北京10月22日电(吴晶、许懿方)风清气正,阳光透明,这是人民[RenMin]群众对教育[JiaoYu]行风的殷切期待。

    党的十七大以来,全国教育[JiaoYu]系统始终坚持以办人民[RenMin]满意教育[JiaoYu]为己任,紧紧围绕推进教育[JiaoYu]事业科学发展的时代主题,加强[JiaQiang]顶层设计,健全体制机制,深化专项治理,着力解决人民[RenMin]群众关心的热点难点问题[WenTi]。

    通过推进阳光治校,规范办学行为,加强[JiaQiang]长效机制建设,教育[JiaoYu]行风建设成效显著,人民[RenMin]群众对教育[JiaoYu]的满意度不断提高。

    标本兼治:用科学路径推进教育[JiaoYu]公平

    信访,是人民[RenMin]群众反映关切问题[WenTi]的重要渠道。2011年,国家信访局受理反映教育[JiaoYu]乱收费问题[WenTi]的信访件同比下降37%,全国1188个县(市、区)实现了教育[JiaoYu]收费问题[WenTi]零投诉,占总数的41%。

    成绩,源于一系列环环相扣的改革措施。

    针对备受诟病的义务教育[JiaoYu]阶段择校乱收费问题[WenTi],要求各地坚持就近入学原则,跨区域招生比例限定在10%以内;明确取消“占坑班”、推优生、特长生,30%以上的优质高中实行平均分配中考名额制度;取消与入学挂钩的捐资助学费和赞助费等变相择校费;严格实行责任追究和行政问责制度。

    同时,根据国务院部署,教育[JiaoYu]部与各省区市签订备忘录,确定各地义务教育[JiaoYu]均衡发展的时间表、路线图和任务书,探索从源头上治理择校问题[WenTi]的途径。

    挑战与困难依然很多,需要选取科学路径,探索标本兼治。

    针对教辅市场良莠不齐、价格虚高、缺乏规范等问题[WenTi],各级教育[JiaoYu]部门严把出版资质关、推荐评议关、价格关和选用关;针对幼儿园收费虚高的现象,教育[JiaoYu]部一方面呼吁各级财政加大投入,逐步建立学前教育[JiaoYu]成本合理分担机制,另一方面教育[JiaoYu]主管部门加强[JiaQiang]收费监管,加大公示力度;针对改制校假清理、走过场的问题[WenTi],实行“一校一方案”和挂牌督办,开展复核检查……

    教育[JiaoYu]部行风建设工作小组办公室负责人说,我们对《国家中长期教育[JiaoYu]改革和发展规划纲要(2010-2020年)》部署的425个教育[JiaoYu]改革试点项目以及校舍安全工程、学生营养改善计划项目、国家奖助学金政策等实施情况开展专项检查和效能评估,及时纠正了政策措施落实过程中存在的不正之风和违规问题[WenTi]。

    阳光治校:以长效监督确保科学发展

    在30所直属高校试点建立“网上竞价”采购管理系统和进口仪器设备、图书采购联盟;对75所直属高校工程建设工作及500万元以上的工程项目进行量化考核……这是近年来,针对教育[JiaoYu]建设和采购领域的腐败易发多发态势,推进的阳光治校工程。

    统计显示,2003至2010年间,图书教材和设备采购领域违纪违法案件在教育[JiaoYu]系统案件中发案率居首位,占27.3%。

    改革的力度、速度前所未有,必须构建长效监督,确保科学发展。

    针对学术不端行为,教育[JiaoYu]部出台系列文件,严肃查处了一批教师的学术造假案件,同时加强[JiaQiang]学术诚信教育[JiaoYu],深入开展科学道德和学风建设宣讲教育[JiaoYu];针对教育[JiaoYu]系统领导干部,开展《廉政准则》培训,帮助他们树立正确的世界观、权力观和事业观;针对重点部位和关键岗位的工作人员,开展廉洁从业教育[JiaoYu]和法纪培训,强化廉洁意识和风险防范意识。

    近年来,在广大教师中间,廉洁执教教育[JiaoYu]产生广泛影响,全国教书育人楷模推选和“每月一星”学习宣传等活动掀起师德建设高潮;在广大学生中间,廉洁修身教育[JiaoYu]润物无声,廉政文化进校园、进教材行动营造更加积极健康的育人环境。

    教育[JiaoYu]部行风建设工作小组办公室负责人说,教育[JiaoYu]改革发展正处在关键时期,有大量复杂的课题需要去研究、破解。我们已建立百所高校反腐倡廉调研联盟,组织81个高校廉政研究机构,瞄准行风建设重大问题[WenTi]、人民[RenMin]群众反映强烈的突出问题[WenTi]开展课题攻关。

    民主评议:以人民[RenMin]满意衡量工作成效

    2011年底,教育[JiaoYu]部委托中国教育[JiaoYu]科学研究院,对遍布全国93个县(市、区)的14156名群众进行入户调查,随机对4847名群众进行网络调查,全面、客观地了解各地行风建设情况,听取群众对教育[JiaoYu]行风的意见建议。结果显示,人民[RenMin]群众对教育[JiaoYu]行风建设满意度达72.7%,其中,人民[RenMin]群众对教育[JiaoYu]行风建设工作满意度最高的是学校师德师风。

    这是我国首次借助第三方,开展行风建设评议。这是教育[JiaoYu]事业积极借鉴国际先进经验,采用的现代教育[JiaoYu]评估手段。

    改革与民意互动的良好局面正在形成,教育[JiaoYu]行风建设的决心与信心更加坚定。

    “对影响公平、损害群众利益的问题[WenTi],发现一起、查处一起、曝光一起,依纪依法严肃追究相关人员的责任。”教育[JiaoYu]部行风建设工作小组办公室负责人说。

    行风建设常抓不懈,有力保障了教育[JiaoYu]系统连续20多年保持稳定,为社会和谐稳定作出了重要贡献。然而,教育[JiaoYu]系统行风建设中仍存在一些薄弱环节,个别地区和领域的不正之风仍然突出,乱招生、乱办班、乱收费等问题[WenTi]屡禁不止、纠而复生。

    “问题[WenTi]产生根源复杂,既有利益驱动的因素,又有体制机制制度不完善的原因,必须以更加坚定的决心和更加有力的举措继续扎实推进行风建设。”教育[JiaoYu]部行风建设工作小组办公室负责人说。 

以科学发展为主题 以人民[RenMin]满意为己任
——教育[JiaoYu]部有关司局负责人谈教育[JiaoYu]行风建设

    新华社北京10月21日电(吴晶、许懿方)择校乱收费、教辅管理散滥、经费监管不力、学术不端频现……这些人民[RenMin]群众反映强烈的问题[WenTi]一直是教育[JiaoYu]系统行风建设的重点。

    教育[JiaoYu]部行风建设工作小组办公室负责人21日在接受本社记者专访时表示,党的十七大以来,我们始终坚持以科学发展观为指导,始终坚持以办人民[RenMin]满意教育[JiaoYu]为己任,加强[JiaQiang]顶层设计,健全体制机制,深化专项治理,取得较好成效。 >>>详细阅读

教育[JiaoYu]部召开人大代表政协委员教育[JiaoYu]行风建设座谈会

    9月14日,教育[JiaoYu]部召开“加强[JiaQiang]教育[JiaoYu]系统行风建设,营造风清气正的育人环境”专题座谈会,邀请来自社会各界的部分全国人大代表、政协委员,就加强[JiaQiang]教育[JiaoYu]行风建设认真听取代表、委员的意见建议,进一步做好建议、提案办理工作。教育[JiaoYu]部党组成员、纪检组组长王立英主持会议并讲话。

    与会代表、委员对教育[JiaoYu]部召开专题座谈会,加强[JiaQiang]与代表、委员的沟通交流给予高度评价;充分肯定了教育[JiaoYu]部认真贯彻落实中央决策部署,积极会同有关部门开展教育[JiaoYu]行风专项治理所取得的显著成效。代表、委员们围绕与人民[RenMin]群众切身利益息息相关的教育[JiaoYu]行风建设突出问题[WenTi]积极建言献策,建议在大力推进义务教育[JiaoYu]均衡发展的基础上,加强[JiaQiang]择校乱收费问题[WenTi]的治理;加强[JiaQiang]对教辅材料评议推荐、自愿选购等环节的监管,克服人情、关系等不正之风的干扰和地方保护主义影响,确保学生用上质优价廉的教辅材料;坚决治理有偿补课,在加强[JiaQiang]师德教育[JiaoYu]基础上,出台禁止性措施,管住公办教师到社会机构任职行为,同时加强[JiaQiang]监督检查,防止出现“课堂内容课外补”现象,会同有关部门加强[JiaQiang]对社会机构举办的补习班的清理、规范;加强[JiaQiang]大学精神培育,深化高校学风建设,严惩学术不端,强化科研经费管理,进一步健全和完善评价机制;进一步推进农村义务教育[JiaoYu]学生营养改善计划实施工作,加强[JiaQiang]学校食堂建设,积极解决食堂工作人员配备及待遇问题[WenTi],逐步扩大实施范围,力争让所有国家级贫困县的适龄儿童都能受益等。 >>>详细阅读



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