新华社武汉９月２７日电（记者 唐卫彬、俞俭、黎昌政）新学年开学之际，湖北工业大学电气与电子工程学院新生们收到了一本成长手册。这本手册是学院邹玲老师“两访两创”活动中访谈学生[XueSheng]时受到启发，花了半年多时间编制而成的，主要为学生[XueSheng]编制了学习和成长规划，让广大新生对大学四年生活做到“心中有数”。

    湖北省是拥有１２０多所高校[GaoXiao]、１５０万师生[ShiSheng]的高教大省，针对高校[GaoXiao]学生[XueSheng]人数激增，师生[ShiSheng]比下降，师生[ShiSheng]情感淡漠等日益突出的问题，湖北省委决定在全省高校[GaoXiao]开展以“管理干部访谈所有教师，教师访谈所有学生[XueSheng]；创基层党建工作先进，创教育事业发展先进”为主要内容的“两访两创”活动，架起沟通干群师生[ShiSheng]思想感情的“立交桥”，解决了一批比较突出的实际问题，促进高校[GaoXiao]和谐稳定。

    访谈良性互动，倾听干群师生[ShiSheng]心声。“两访两创”要求每位学校领导走到教职工中去，每位教职工走到学生[XueSheng]中去，让每位被访谈者都能说出心里话。在各高校[GaoXiao]领导的带动下，高校[GaoXiao]干部、教师访谈深入教研室、课题组、家庭以及班级、课堂和学生[XueSheng]宿舍，认真倾听教师和学生[XueSheng]的意见建议。

    湖北大学创新开设了“学生[XueSheng]事务下午茶”，为师生[ShiSheng]搭建开放式交流平台，学校领导及相关职能部门负责人面对面听取学生[XueSheng]心声，了解学生[XueSheng]在学习、生活及个人成长等方面的疑惑，切实解决实际困难。

    江汉大学党委书记谭仁杰访谈老师时“约法三章”——学院领导不陪同、办公室工作人员不在场、不进行摄影摄像，创造无拘无束的访谈空间，让老师们畅所欲言。

    １年来，全省高校[GaoXiao]共访谈教师７．４万人，占教师总数的９９．１％；访谈学生[XueSheng]１３８万人，占学生[XueSheng]总数的９８．５％，基本实现“两个全覆盖”。

    回应师生[ShiSheng]关切，扎实整改突出问题。湖北省委高校[GaoXiao]工委书记蔡民族说，“两访两创”首先要求高校[GaoXiao]领导、党员到矛盾最突出、困难最多、最需要关怀的地方去访谈，回应师生[ShiSheng]关切，为广大师生[ShiSheng]办实事。

    华中农业大学在“两访两创”中，学生[XueSheng]反映实践课偏少，缺乏实物解剖，学校立即决定每年购买１０头牛，使动物科技学院、动物医学院每个班级至少可解剖一头牛。湖北中医药大学师生[ShiSheng]们提出增加临床课教学中见习、实习、实训比重的建议，学校迅速落实，制订了一套激活临床教学资源，实行医教研结合的改革措施。

    各高校[GaoXiao]边访谈、边汇总、边整改，师生[ShiSheng]普遍反映的食堂就餐、宿舍安全、教师授课方法、图书馆及后勤保障等一批实际问题，得到及时整改，赢得师生[ShiSheng]信任。

    各高校[GaoXiao]还借“两访两创”东风，对困难学生[XueSheng]开展帮扶活动。武汉纺织大学校领导与家庭经济困难学生[XueSheng]开展一对一结对子帮扶，节假日将结对子学生[XueSheng]接到家中共度佳节，冬季为他们添置棉衣棉被。

    转变校风学风，构建长效“连心桥”。１年多来，“两访两创”活动畅通了师生[ShiSheng]表达意愿、建言献策的渠道，密切了干群、师生[ShiSheng]关系。武汉理工大学党委书记刘伟说，通过访谈，他对学生[XueSheng]学习、生活状况有了更深了解，进而反思如何提高教书育人能力，帮助他们成长成才。

    着眼于“两访两创”长效机制建设，各高校[GaoXiao]普遍建立健全了科学民主决策和管理、师生[ShiSheng]诉求表达、社情民意调研、领导干部接访和走访、校园矛盾纠纷排查调处、突出问题综合协调、困难师生[ShiSheng]帮扶等机制，促进学校教学、管理水平再上新台阶。

    湖北大学每年开展“百名处级干部联系百个学生[XueSheng]班级、千名教师联系万名学生[XueSheng]”活动，将“两访两创”活动推向深入。华中农业大学投入２０万元经费，从今年开始，分年级对大学生[XueSheng]思想状况进行普查，掌握学生[XueSheng]最新思想状况，为高校[GaoXiao]思想政治工作打下基础。

    湖北省委最近部署，以加强基层组织和为师生[ShiSheng]办实事为主题，开展新一轮“两访两创”活动。省委副书记张昌尔表示，要把“两访两创”打造成为湖北高校[GaoXiao]群众工作的品牌，建立长效机制，每年确定一个主题，开展一次活动，使“两访两创”成为加强高校[GaoXiao]党建、密切师生[ShiSheng]关系、推动高校[GaoXiao]科学发展、和谐稳定的重要载体。