新华社北京１２月１３日电（记者 王茜 刘奕湛）教育部１３日在京出台《关于大力推进农村[NongCun]义务教育教师队伍[JiaoShiDuiWu]建设的意见》。教育部相关负责人在发布会上表示，农村[NongCun]义务教育教师队伍[JiaoShiDuiWu]建设就是要“打组合拳”。

    为了发展农村[NongCun]教育，办好农村[NongCun]学校，关键在教师。大力推进农村[NongCun]义务教育教师队伍[JiaoShiDuiWu]建设，促进义务教育均衡发展和教育公平。教育部会同相关部委印发《关于大力推进农村[NongCun]义务教育教师队伍[JiaoShiDuiWu]建设的意见》。

    意见主要从加强农村[NongCun]义务教育教师队伍[JiaoShiDuiWu]建设分步实施的工作目标、建立补充新机制、保证师资需求、多渠道扩充师资来源、促进农村[NongCun]教师专业发展、建立城乡教师校长轮岗交流制度、保障教师待遇、表彰优秀教师；明确协调配合的工作机制多个方面提出了推进农村[NongCun]义务教育教师队伍[JiaoShiDuiWu]建设的具体措施。

    意见明确，到２０２０年，建立起较为完善的准入严格、管理规范、保障有力的农村[NongCun]教师队伍[JiaoShiDuiWu]建设长效机制，造就一支师德高尚、数量充足、配置均衡、城乡一体、结构合理、乐教善教、稳定而充满活力的高素质农村[NongCun]教师队伍[JiaoShiDuiWu]。

    教育部相关负责人表示，这个意见确立了农村[NongCun]教师队伍[JiaoShiDuiWu]建设重中之重的战略地位，要求各地把农村[NongCun]义务教育教师队伍[JiaoShiDuiWu]建设作为一项重大而紧迫的战略任务，下大力气补齐“短板”。

    教育部相关负责人认为，意见提出了推进农村[NongCun]义务教育教师队伍[JiaoShiDuiWu]建设相关政策举措的“全方位组合拳”，并立足“底部攻坚”，将农村[NongCun]村小、教学点的教师队伍[JiaoShiDuiWu]建设作为政策突破的重点和项目指向的重点。