3、善于明确思路--"一切从实际出发，大手笔、高起点地确定独具特色的工作思路"

记者：大家反映，你工作起来有章法、有点子，这是不是有一个工作思路问题？

郭俊苓：思路决定出路，战略决定胜负。在邢台这样经济相对落后的地方，社会事业投入较少，历史欠账较多，要想在工作中创造出奇迹，如果仅仅扑下身子、花大力气还是远远不够的，必须有一个好的思路。我的经验是，一切从实际出发，大手笔、高起点地确定独具特色的思路，这是做好各项工作的关键和前提。

记者：拿邢台教育来说，你确定的工作思路是什么呢？

郭俊苓：对于邢台教育，我通过调研和思考，提出了"做牢小学教育，做实中学教育，做强职业教育，做精高等教育"的工作思路，促进了各级各类教育蓬勃发展。如中学教育，我们以提高教学质量为切入点，培养优秀学生作示范，拿出成绩让人看。几年来，全市共建成省级示范性高中22所，2007年高考600分以上的考生达到创纪录的1019人，比上年增长了59.7%，2006年还出了全省文科状元，取得了历史性突破。

记者：听说邢台的职业教育经验走在了全国前例，请问你们在这方面的工作思路是什么？

郭俊苓：邢台作为农业大市，大力发展职业教育非常重要。我们在调查研究的基础上，实施了高站位、大手笔、巧运筹、拓市场的"一二三四工程"：一是建立了邢台市职业教育招生就业指导中心，统一协调职业学校的招生毕业分配和就业安置工作；二是建立了定期回访制度和劳动力转移定期培训报告制度；三是建立了三个基地，即沿海与中西部市县区中等技术人才就业与培训基地、江苏经济技术开发区培训基地和江浙沪劳动用工培训基地；四是搞好四项服务，即信息、中介、安置、跟踪的服务。现在，邢台职业教育出现了招生与就业两旺的大好局面，把邢台职业技术学院办成了全国首批2所示范性高职院校，也是河北省唯一一所进入到了高职 "211"工程的院校，创造了职业教育"南看深圳，北学邢台"的辉煌。

记者：在做强职业教育方面，你能否举个具体事例来加以说明？

郭俊苓：2003年，邢台市率先在全省抓了农村剩余劳动力培训和转移工作，我们把这项工作作为农民脱贫致富的重要载体，努力实现"一人就业，全家脱贫"的职教发展目标。如今发展职业教育，扩大生源与保障就业是两个关键因素，特别是能否让学生及时找到工作是件大事。为了解决这一难题，我们也想了不少办法。近几年，我曾几次带队到长江三角洲的昆山等地，推介邢台的职教生，看望在那里打工的邢台籍职教生。2005年5月，当我去昆山看望他们时，一个在苏州打工的邢台职教毕业生、宁晋女孩张凤英，自己花了上百元打车赶来和我见面，当我问她为什么要来时，她说："邢台的职业教育让我找到了好工作，使全家脱了贫。听说邢台市领导要来看望我们，就兴奋地赶来了。老板不准假，我说郭俊苓是我的妈妈，妈妈来了，我一定要去看看！"她的真切表白，使我很受感动和启发。这些职教毕业生，把政府看成了衣食父母，我们就应该多为他们办一些好事、实事。我也下定决心，一定要通过职业教育，让更多的家庭摆脱贫困。现在，张凤英在苏州工作得很好，每月能挣二三千元钱，最近又把妹妹带过去打工。她家已经脱贫，用她们打工挣来的钱，在家里盖了五间新房子。

如今，像张凤英这样由邢台职教培养出来在外打工的毕业生，每年有5万多名走向北京、青岛、昆山、宁波等经济发达地区，4年以来总数已达到20多万人，使许多家庭通过职业教育实现全家脱贫。同时，邢台职教也名声大振，越来越兴旺，目前全市各类职业学校的在校生总数已超过10万人。

记者：你们在发展高等教育方面，又是如何实施"做精"思路的？

郭俊苓：我到邢台后，针对高等教育发展的现状，提出了"政府保运转、筹资建校园、收费还借款、质量保生源"的发展思路。上任之初，就狠抓邢台卫校和邢台师专这两所学校分别升格为大专和本科的工作。一个中小城市，同时有两所学校升格是不可能的。但我偏不信这一套，深入到这两所院校，作深入细致的思想工作。我们共同一条一条抠条件、一件一件抓落实，变以前的互相挤兑为只争朝夕的赶拼。经过几个月的努力，两校各项工作都有了很大起色。评选的时候，我又亲自带队征战桂林，是全国唯一一个由副市长带队的参评团。当时，我一个个地向各位评委介绍情况，以争取他们的支持。投票结果，两校全部高票通过，这在全国开创了一个中小城市同时有两所学校升格成功的新纪录。升格成功的消息传回邢台，全市沸腾了，人们就像申办奥运会成功一样，自发的涌上街头，敲锣打鼓、鸣放鞭炮，进行庆贺。我们回来的时候，有30多辆车、100多人自发地赶到高速公路路口迎接，我怀里接了数不清的鲜花。原市委书记柳宝全、原市长张洪义高兴地对我说："你们为邢台人民办成了一件大事，办成了一件造福于邢台子孙后代的大事，市委市政府要给你们记功！邢台人民永远不会忘记你们！"在第二天市四大班子召开的座谈会上，柳宝全把升格精神概括为"敢于把困难很多的事情干成，敢于把风险很大的事情干成，敢于把竞争很强的事情干成"的"三个敢于精神"，在全市倡导。如今，邢台的高等教育已经形成"一本四专"格局，邢台学院具备了学士学位授予权，结束了邢台没有学位授予权的历史。可以毫不夸张地说，近年来邢台教育的突破性发展是全市各项工作中的最大亮点。

记者：听说你还帮助过一位在邢台学院上学的少数民族贫困大学生？

郭俊苓：她叫覃金灵，是2005年被邢台学院录取的湖北五峰土家族自治县土家妹，是胡锦涛总书记8年前倡议设立的"三坪希望基金"受益第一人，也是受资助者中第一个考上大学的贫困生。后来我发现，覃金灵到学校后，报纸、电视台等新闻媒体采访较多，逐渐影响到了她的学习。为此，我多次主动找她交心，做她的思想工作，诚心地告诉她，作为一名有着特殊身份的大学生，一定要集中精力学习，更要严格要求自己，只有思想好、学习好，才能回报胡锦涛总书记对你的关怀，才能回报父母对你的厚爱。她也很懂事，几次给我写信，表示一定要好好学习，以优异的成绩回报总书记和社会。她在信中还对我说："您亲切地询问我的生活状况，就像妈妈一样；耐心地教我做人的道理，就像老师一样；真诚的与我谈心，就像朋友一样。从您热切而慈爱的目光里，我感受到了您对我的无限关怀和希望。"在做好她的思想政治工作同时，我还不断从生活上关心她、帮助她，先后几次去学校看望她，送给她一些衣服、食品和学习用品。今年，她以优异成绩顺利在邢台学院毕业，并且考入到河北经贸大学进行深造。