1、坚持分类指导，突出重点。在先进性教育活动中，要坚持区别情况、分类指导的原则，使先进性教育活动贴近工作实际，贴近党员实际。要通过开展层次分明、主题鲜明、形式多样的系列实践教育活动，切实解决党员队伍在理想信念、宗旨意识、工作作风、立足本职发挥作用等方面的突出问题。一是在党的领导班子及班子成员中，要广泛开展“抓教育改革、促教育发展、办满意教育”和“实干、创新、廉洁”为主题的实践活动，通过活动的开展，促使党员领导干部进一步树立政治意识、大局意识、责任意识，树立正确的权力观、地位观和利益观，贯彻落实好党的教育方针，把握办学和服务方向，推动教育改革发展工作。二是在党员教职工中，要广泛开展“树师风、立师德、强师能”和“教书育人、为人师表”的主题实践活动，进一步加强职业道德修养和学术道德修养，遵守学校有关规章制度，提高育人意识、能力和水平。三是在离退休党员中，要广泛开展“共产党员永不退休”主题活动，进一步激发他们发挥余热，为教育事业做贡献的积极性。四是在学生积极分子中，要广泛开展“爱国、成才、贡献”主题活动，端正他们的入党动机、学习目的和学习态度，坚定他们为党和人民努力学习、早日成才的信心和决心。同时，积极探索“党员受教育、群众得利益”的有效载体，组织党员积极参加党员“心连心”活动，搭建党员亲民为民、充分发挥先锋模范作用的活动平台，培强党员自我提高、自我完善和解决自身问题的内在动力，自觉保持先进性。

    2、着力解决突出问题，在取得实效上下功夫。在教育活动中，要紧紧围绕中央和区委提出的“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”和真正成为“群众满意工程”的目标要求，坚持边学边改、边议边改、边整边改，切实解决广大人民群众反映强烈的突出问题，确保先进性教育活动扎实开展。要通过着力解决违规招生、乱收费、向学生摊派学习资料以及搞有偿家教等行业不正之风方面存在的突出问题，着力解决基层组织建设中存在的突出问题，着力解决影响教育改革发展稳定的突出问题，使全区教育系统的党风、政风、行风明显改进，工作效率和工作水平明显提高；使学校真正做到“阳光招生”、“阳光收费”，充分体现教育公平、公正；使教育服务单位做到“热情服务”、“周到服务”，充分树立柘皋中学良好社会形象，努力办好人民满意的教育。

    3、积极探索创新活动方式。各位党员要结合柘皋中学的实际，精心设计并组织开展“教科研竞赛”、“争当学科带头人”、“争做教坛新星”等各据特色的主题实践活动，为学校党员履行岗位职责，增强奉献精神、创新意识、发挥先锋模范作用创造条件，进一步巩固柘皋中学先进性教育活动的成果。

    4、坚持正面教育、自我教育为主，认真开展批评与自我批评。要通过学习培训、开展保持共产党员先进性具体要求大讨论和主题实践活动等多种形式，使广大党员进一步增强党的观念和党员意识，明确新时期保持共产党员先进性的具体要求，教育和激励党员提高学习的自觉性，主动查找和切实解决自身存在的突出问题，激发自我提高、自我完善的内在动力。要引导党员认真开展批评与自我批评，主动查找和切实解决自身存在的突出问题，敢于触及矛盾，提高解决自身问题的能力，自觉保持先进性。

    5、发扬党内民主，走群众路线。要尊重和保障党员的民主权利，认真听取党员的意见，充分调动和发挥广大党员参加先进性教育活动的积极性，增强党员发挥作用的积极性。要把坚持从群众中来、到群众中去的路线贯穿到先进性教育活动的各个方面和每个阶段，相信群众、依靠群众，采取多种形式，广泛征求教职工群众意见，诚心诚意为教职工群众解决问题，自觉接受教职工群众监督评议。

    6、处理好工学矛盾，实现教育活动与各项工作“两不误、两促进”。要正确认识开展先进性教育活动与完成其他各项工作目标的一致性，妥善处理工作与学习的关系。党委要充分考虑学校工作和党员的岗位实际，科学安排好学习教育；党员个人要注意挤时间搞好学习，按要求参加各项活动。要紧紧围绕教育工作改革发展稳定大局和学校的中心工作，统筹安排、精心组织，不搞形式主义，不做表面文章，坚持学习教育和推动工作“两手抓、两不误、两促进”，切实把开展先进性教育活动的过程，变成提高各项工作水平的过程。防止和克服脱离中心工作搞教育活动或以工作忙为由忽视教育活动等倾向。

    7、把握好相关政策。要坚持依法办事，落实好党和国家的方针政策，努力做好理顺情绪、化解矛盾的工作，把广大党员、群众的注意力和积极性引导到推动教育事业和学校的改革发展上来。要坚持正面教育、自我教育为主，注意及时发现和解决一些有苗头性和倾向性的问题。对那些不履行党员义务、已不具备党员条件的，要多做深入扎实的教育工作，促使他们尽快转化为合格的共产党员；对经反复教育不改、已不符合党员条件的，要根据党章和有关规定，按照正常程序进行处理。对违纪党员，要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定和《如何对不履行党员义务、不具备党员条件的党员进行教育帮助和组织处理》等三个工作问答的通知（先组发[2005]13号）的要求，给予相应的纪律处分。