据福建媒体报道，中国羽毛球队男单一号选手、两届奥运会冠军林丹，昨天领取了华侨大学[DaXue]的硕士学位证书，同时，他还获得了学校给予的10万元人民币奖励。林丹的队友、伦敦奥运选手汪鑫、李雪芮和谌龙，也作为华侨大学[DaXue]的学生获得了奖励。林丹在领取学位证书后，表达了他继续在华侨大学[DaXue]读博的想法。

　　今天，这条消息引起了网友热议。人们感兴趣的，并非林丹成为中国羽毛球队第一位现役运动员[YunDongYuan]硕士，而是林丹在常年训练和参加国内外比赛之余，是如何拿下硕士学位的。很多人提出疑问，在林丹获得硕士学位的背后，是否存在奥运冠军为学校扬名，学校为奥运冠军获得文凭提供便利的某种默契？

　　依照福建媒体的报道，华侨大学[DaXue]以教师上门授课等方式保证了林丹等现役运动员[YunDongYuan]完成学业，其间，并不存在为这些运动员[YunDongYuan]降低学习要求的现象。

　　不过，记者今天下午就林丹具体是如何完成学业的，诸如他修满了多少学分，哪些课程完成得较好或较差，与普通学生的毕业要求是否有差异，毕业论文的主题是什么等问题，向华侨大学[DaXue]提出采访要求时，华侨大学[DaXue]却拒绝接受采访。

　　大学[DaXue]是高等教育场所，大学[DaXue]文凭是一名学生接受高等教育，达到相应教育水平并通过考核的凭证。外界对优秀运动员[YunDongYuan]以运动成绩换取大学[DaXue]文凭的潜在风险早有疑虑，华侨大学[DaXue]此时无法正面回应林丹等中国羽毛球队运动员[YunDongYuan]能否确保学业完成和达到毕业要求，只会引起外界对“高校要的是奥运冠军的名声”、“冠军运动员[YunDongYuan]挂名上大学[DaXue]”等说法的进一步质疑。

　　就在上个月举行的全国大学[DaXue]生运动会期间，部分高校分管体育工作的校长、副校长在参加全国高校体育工作会议时，已经对高校招收高水平运动员[YunDongYuan]时存在的一些不正常现象提出了疑问高校建立高水平运动队，原本是为有体育特长的学生提供接受高等教育的机会，但很多学校却是由退役或现役运动员[YunDongYuan]构成了高水平运动队的主力，这当然是学校在运动成绩提高和打响知名度上见效最快的一种做法。高校建立高水平运动队的根本目的，是推动“体教结合”的落实，自主培养高校竞技体育人才并带动高校体育的全面发展。但很多高校却将高水平运动队视作为学校扬名立万的工具，因此，为了达到更好的宣传效应，一些高校开始争抢国家队主力、世界冠军和奥运冠军等知名运动员[YunDongYuan]。

　　据某大学[DaXue]副校长介绍，由于国家队现役运动员[YunDongYuan]常年处于高强度训练和比赛之中，让这些运动员[YunDongYuan]在业余时间完成大学[DaXue]学业几乎不可能实现。比较可行的办法是为运动员[YunDongYuan]保留学籍，等他们退役后再进校完成学业。但现在比较普遍的做法，却是学校以所谓的单独授课方式为运动员[YunDongYuan]“开小灶”，实际上却是大幅度降低对运动员[YunDongYuan]的考试和学分的要求。在这种方式下，运动员[YunDongYuan]没有感受过一天的大学[DaXue]生活，也达不到应具备的学识水平，却在挂了几年某大学[DaXue]学生的头衔后，和普通学生一样拿到了毕业文凭。这种方式损害的是高校学风和国家为优秀运动员[YunDongYuan]提供的免试就读大学[DaXue]政策的实际意义，但对部分学校和运动员[YunDongYuan]来说却是一拍即合，因为学校要的是大赛成绩和世界冠军、奥运冠军的名，运动员[YunDongYuan]要的是获取大学[DaXue]文凭的便捷。

　　我国因为体育体制原因，运动员[YunDongYuan]在成长过程中早早就失去了接受文化教育的机会，国家设立的为优秀运动员[YunDongYuan]提供免试就读大学[DaXue]的政策，在一定程度上有助于弥补运动员[YunDongYuan]早年文化教育荒废的缺憾，有利于运动员[YunDongYuan]在退役后更好地走向社会，开始新的工作和生活。这一政策的最重要价值正是运动员[YunDongYuan]接受教育的过程。

　　在国外，优秀运动员[YunDongYuan]以竞技体育专才的身份被招收进大学[DaXue]的例子并不少见，但学校因为优秀运动员[YunDongYuan]的知名度就对其降低学业要求的例子却几乎没有。倒是有一个例子值得很多中国高校反思：德国著名足球运动员[YunDongYuan]巴拉克，在2004年向科隆体育学院递交过攻读体育管理学研究生的入学申请，却被科隆体育学院拒绝，因为科隆体育学院认为，依照巴拉克作为职业足球运动员[YunDongYuan]的训练量和比赛任务，他不可能再同时完成研究生课程的学业。（慈鑫）