规划中的广州[GuangZhou]（楼盘）教育[JiaoYu]城建设总面积将达30平方公里，相当于整个越秀区的面积大小，约等于荔湾区面积的一半。昨日，这一消息引起了社会各界的广泛关注，教育[JiaoYu]城应充分吸收广州[GuangZhou]大学城[DaXueCheng]规划建设中出现的种种不足成为了关注的焦点。专家建议，教育[JiaoYu]城不能好大喜功，分多期开发应根据实际情况安排好规模和建设周期。

　　在资金筹集方面，专家特别提醒，教育[JiaoYu]城千万要避免过度开发商业，卖了太多的地给开发商，从而影响今后的发展。专家还建议政府部门牵头探索体制改革，真正让教育[JiaoYu]城实现资源共享。

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　　建设规模

　　建议：根据今后实际安排规模和周期

　　问题：30平方公里规模是否过大？

　　对于即将开始建设的教育[JiaoYu]城，广州[GuangZhou]各大职业学校早已多次表示赞同。广州[GuangZhou]市高级技工学校、广州[GuangZhou]市公用事业高级技工学校、广州[GuangZhou]城市职业学院、广州[GuangZhou]电子信息学校、广州[GuangZhou]铁路职业学院、广州[GuangZhou]卫生学校等院校负责人均表示，大手笔建广州[GuangZhou]职业教育[JiaoYu]基地，是职业教育[JiaoYu]难得的发展机遇，期盼院校能早日进入广州[GuangZhou]职业教育[JiaoYu]基地。

　　根据最新公布的规划方案，广州[GuangZhou]教育[JiaoYu]城如果全部建成，堪称“巨无霸”工程：一二期总体规划范围总面积约为20平方公里，超过了广州[GuangZhou]大学城[DaXueCheng]所在地小谷围18平方公里的面积。此外还将同步扩展研究教育[JiaoYu]城周边约10平方公里的2片发展延伸区，30平方公里相当于整个越秀区的面积大小，约等于荔湾区面积的一半。

　　如此大规模的教育[JiaoYu]城，可以容纳多少学生呢？据记者了解，广州[GuangZhou]目前职业技术教育[JiaoYu]在校生大约30万人，按照此前的方案，教育[JiaoYu]城一期（至2015年）初步预算共容纳12.78万学生进驻，二期（至2020年），容纳学生共20.77万人。根据规划，教育[JiaoYu]城将还可预留安排省属驻穗高校。

　　记者了解到，教育[JiaoYu]城建成之后，一些需要搬入的职业技术学校可能需要盘活原有校区等多种途径，获得足够的建设资金，才能进驻其中。这也意味着新校区的生源将有很大一部分来自于原有学生的存量，而不是未来的增量。

　　对于教育[JiaoYu]城建成之后，到底会有多少学生入住，在记者采访中，相关专家学者以及教育[JiaoYu]界人士均表示目前还不好估计。有专家担心，随着新生代人口的逐渐减少，如果教育[JiaoYu]城入住学生人数不足，可能会导致一定的浪费。“教育[JiaoYu]城分多期开发，除了资金等方面的压力外，为今后实际情况留有余地，进行合理修正可能也是一个重要因素。”专家分析。

　　对此，广州[GuangZhou]社科院研究院彭澎建议，教育[JiaoYu]城要特别注意合理安排规模和建设周期。大学城[DaXueCheng]由于投资贷款债务等原因，一些学校没有进驻，后来又在南面建设科技园区，拓展新的校区，形成为实际上的“大学城[DaXueCheng]第二期”，现定名为“国际创新城”。从有关情况来看，广州[GuangZhou]教育[JiaoYu]城也有起步区、后续发展等考虑，这些都需要提前谋划好。

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　　资金筹集

　　建议：不能过度开发房地产

　　问题：建设资金从哪来？

　　建议：不能过度开发房地产

　　广州[GuangZhou]教育[JiaoYu]城规划总面积达30平方公里，所需要的建设资金必然十分庞大。根据此前的方案，广州[GuangZhou]教育[JiaoYu]城考虑从多渠道多形式筹措建设资金，如财政投入、公共配套设施社会化、原有校区盘活、教育[JiaoYu]城商业开发、学校自筹、社会捐赠、向上级申请、社会资金参与及BT、BOT等方式筹措资金。

　　对此，有网友担心，政府部门如果为了筹措建设资金，过度开发商业，卖了太多的地给开发商，可能会影响教育[JiaoYu]城今后的发展。“千万不能让教育[JiaoYu]城沦为一个地产项目。”一位网友评论说。

　　网友的担心并非杞人忧天，尽管教育[JiaoYu]城项目目前仍在纸上，然而这一概念已被开发商作为“金字招牌”大肆宣传了，一些房产专家也开始鼓吹当地房地产的美好前景，而周边楼价也已蠢蠢欲动。

　　对此，增城市民杨先生表示，广州[GuangZhou]教育[JiaoYu]城落户后，如果房价大幅攀升，原来住在附近的居民一般没有多少房产，其实并不能得到太多好处，他反而担心到时候生活成本会大幅上涨影响到自己的生活质量。“房价攀升最大的赢家只能是房地产开发商。” 杨先生担心，广州[GuangZhou]教育[JiaoYu]城会再次推高增城地价，掀起当地房地产开发热潮。

　　记者了解到，与广州[GuangZhou]教育[JiaoYu]城类似的大学城[DaXueCheng]项目，此前也曾因房价过高而饱受质疑。早在2010年的省市两会上，广东不少高校教授多次炮轰大学城[DaXueCheng]地王是借大学城[DaXueCheng]环境搞房地产开发，向大学城[DaXueCheng]高价房“宣战”。当时大学城[DaXueCheng]房价最高涨至1.5万元/平方米。迎着教授的“炮火”，如今，大学城[DaXueCheng]房价继续高涨，其房价一路飙升到现在的2万元/平方米以上，其中价格最高的甚至超过了3万元，价格直逼广州[GuangZhou]最核心的珠江新城等区域。

　　由于房价过高，大学的老师们也买不起大学城[DaXueCheng]的房子，大学城[DaXueCheng]沦为投资客的天堂。不少老师抱怨，因为无法住在附近，晚上要在大学城[DaXueCheng]举行学术活动十分不便，导致大学城[DaXueCheng]学术活动和师生交流远低于正常水平。

　　对此，彭澎表示，大学城[DaXueCheng]没有教师住宅不能说不是大学城[DaXueCheng]的一大缺陷，一到晚上，学生就被教师“一走了之地抛弃”，学生难以在课外与教师交流。他建议，广州[GuangZhou]教育[JiaoYu]城一定要把教师住宅考虑进去，可采取安居房和商品房结合的模式，并以此吸引师资更加积极地参与职教。

　　广州[GuangZhou]市市长陈建华此前也对此作出了特别要求：广州[GuangZhou]教育[JiaoYu]城的建设要吸取广州[GuangZhou]大学城[DaXueCheng]的建设经验和教训，在打造好教育[JiaoYu]教学环境的同时充分考虑师生的生活、商业、文化等服务配套设施的建设。

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　　资源共享

　　建议：政府牵头探索体制改革

　　问题：资源共享如何实现？

　　据广州[GuangZhou]教育[JiaoYu]部门相关人士介绍，广州[GuangZhou]市6所市属高等职业院校、16所市属职业学校和6所市属技工学校（技师学院）的办学校区都很分散，占地面积较小，生均占地面积都达不到国家标准，严重制约了学校的发展。建设教育[JiaoYu]城除了为各校提供更充足的校园面积外，资源共享、优势互补也是一大目的。

　　教育[JiaoYu]城资源共享，这一目的能否真正实现呢？记者了解到，多年之前，广州[GuangZhou]大学城[DaXueCheng]建设之初也宣称要建设“没有围墙的大学”，当时的设想就是大学城[DaXueCheng]图书通借、课程兼修、文体设置共用，然而，实际上这些设想目前远远未能实现。比如图书馆，大学城[DaXueCheng]内现有10所高校都建有自己的图书馆，但各图书馆建设上单打独斗，使用上各自为政，优势互补不见踪影。

　　广州[GuangZhou]大学建筑与城市规划学院副教授汤国华表示，因为各校领导不同，资源分配也不均衡，大学城[DaXueCheng]高校之间确实很难做到资源共享。

　　对此，广州[GuangZhou]市交通运输职业学校校长刘建平认为，各校资源各校管理的模式是无法实现资源共享的。但可以考虑引入“第三方”，把共同资源如公共图书馆、公共体育馆、公共实训中心等委托第三方管理，这样才能为共享铺路。

　　一位教育[JiaoYu]专家则建议，政府除了基础设施投资之外，还应该发挥统筹协调作用，综合利用各校的优势资源。“例如这个学校和那个学校都有这个专业，政府就可以统筹建立一个实训基地供大家一起用，就不用每个学校投建一个实训基地了，这样钱就可以用到最需要的地方。”

　　彭澎也认为，虽说大学城[DaXueCheng]有图书通借、课程兼修、文体设施共用等设想，但实际上仍受制于各校的行政鸿沟，这涉及到学校体制改革。希望广州[GuangZhou]教育[JiaoYu]城在把学校集中起来的同时，探索体制改革，实现资源共享。

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　　职业实践

　　建议：建配套措施支持学生实践

　　问题：周边实践机会是否充足？

　　与大学城[DaXueCheng]不同的是，教育[JiaoYu]城除了普通的课堂教学，还需要进行大量的职业实践教育[JiaoYu]，需要与产业紧密结合。增城相关负责人介绍，教育[JiaoYu]城所在的朱村街的东面是广州[GuangZhou]城市副中心的核心区，未来人口规模将达200万，挂绿湖将打造成具有特色的“杭州（楼盘）西湖”，规划区内将建设千亩花园、挂绿荔枝园和荔枝万博园。该负责人认为教育[JiaoYu]城并非教学孤岛，学生的实习、就业等机会也较多。

　　对此，一位教育[JiaoYu]专家认为，“教育[JiaoYu]城周边目前还比较偏僻，周边大型的产业园区并不多。而增城的主要有汽车、牛仔服装等产业，这样的产业链条显然还不能满足所有职业院校的需求，还需继续优化和完善。”

　　据记者了解，因为职校教育[JiaoYu]无法完全满足企业需要人才等原因，目前企业对教育[JiaoYu]城的反映普遍比较冷淡。

　　中山（楼盘）大学教授袁奇峰教授认为，除非政府推动，否则企业去贴近教育[JiaoYu]城的可能性很小，应该反过来，由学校去贴近企业。他以佛山（楼盘）为例解释，以往职校也在中心城区，但现在都贴近了开发区，学校靠近工业园区，实训基地与企业连在一起，佛山的职教大发展，与工业园区的发展相辅相成。“不过他同时认为，只要教育[JiaoYu]城选址在交通便利的区域， 即便距离实训基地稍远一点，也不会对学生造成太大影响。

　　广东一所职校负责人表示，职业教育[JiaoYu]和企业实践结合，光靠学校的努力并不够。“既然政府决定建立这样一个教育[JiaoYu]城，就应该在政策上有所倾斜，希望政府能够出台配套的措施，让企业更好地配合我们，接纳我们的学生前往实习，这样的收益才会是双向。”

　　南方日报记者 刘怀宇